A manera de cierre de la publicación "El impacto de as nuevas tecnologías en educación", y con base en los comentarios y valiosas aportaciones
realizadas en la misma, realizaré un comentario que permita
recopilar cada una de las opiniones de los participantes.
El tema tratado en ésta publicación era acerca del impacto de las TIC's en la educación así como los cambios que deberían realizarse al incluirlas. En la mayoría de los comentarios se muestra una preocupación al respecto del contexto actual y s relación con la educación, en general se expresa que
el uso de tecnologías en educación es inminente y tal situación
tiene algunas ventajas y desventajas.
Entre las ventajas se encuentra la mejora del proceso de
enseñanza-aprendizaje con un
adecuado diseño instrucción al de por medio. Entre las desventajas se menciona la
brecha digital, el problema del acceso a materiales, recursos y herramientas así como e contexto particular de la sociedad mexicana y a
sistema educativo tradicional. El uso de las TIC's en educación y la discusión al respecto no se agota, es
un tema de actualidad que debe ser analizado desde distintas perspectivas.
Además de los cambios en materia
educativa mencionados en la publicación, en los cambios se señala que un cambio indispensable es la actitud ante las
TIC's, lo cual Molina una apertura en la mentalidad de los usuarios. Por otro
lado se afirma que debe existir un mayor acceso a los materiales, recursos y
herramientas. Dicho acceso debe ir acompañado de un cambio en el sistema
educativo así como de los planes y
programas de estudio.
El cambio del sistema educativo no sólo debe responder a las exigencias de la modernidad o de
los sistemas económicos y políticos en boga sino que debe partir de un análisis critico de la situación
y contexto actual mexicano con la finalidad de plantearse nuevas propuestas
educativas, planes y programas que no sólo incluya las tecnologías sino que se atiendas los problemas educativos con la
finalidad de desarrollar habilidades y conocimientos para la vida, en éste sentido las TIC's deben estar pensadas como herramientas
de acompañamiento en el proceso
educativo.
A partir de los comentarios de los compañeros me surgen algunas dudas que espero puedan reflexionar
y seguir comentando: ¿La educación es la que debe adaptarse a las nuevas tecnologías y a los procesos globales? o ¿es la sociedad la que tiene que adaptarse?
En realidad, la tecnologías disponibles son herramientas que deben adaptarse a las aplicaciones y usos que le de la educación y la sociedad; sin embargo, vivimos una realidad opuesta, donde la educación y la sociedad parecen tener que someterse o subordinarse a los vertiginosos cambios de las tecnologías.
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